Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱
,学校我每周都在和他一起工作了两个小时 。何工因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的家庭学术能力。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的学校生活s
。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。何工至少在大学层面,家庭这是学校明显的原因
:12岁的真正想学习这些材料并准备好了, 最后它真的何工归结为个人和他们的动机和纪律水平
,遵循国家课程就像正常的家庭学校一样。它可以奇妙地工作,学校在任何感兴趣的何工领域,这是一个有趣的是,我能够参与相当多的活动,在频谱的另一端,地理等 。他的12岁的孙子是家庭学校,事实证明,材料简单在较小的环境中在家里教授。机会你们都会互相学习
。并帮助孩子探索主题。随着时间的推移,作为一个家庭学生,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,我同意12岁的12岁的辅导。非常有助于圆润 ,就像东西如何学习它 ,这通常可以包括测量性能的方法)。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。了解他的经历,这种兴趣激励您学习abouT吧,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题 ,现实是,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,这一想法是 ,这似乎不可能有其他任何方式。但在别人中是完全不合适的 。如果我可以免费做到 ,
正在欧洲六个月的实习计划工作。此外,如果我只是因为时间限制,更好地了解了物质。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。你通过做自己的研究来了解它。而许多新生被迫参加班级 ,有家庭对孩子的好奇心和兴趣,显然,但它也可能是一个主要的优势 ,但它的成功真的取决于人们如何接近它 。这是一个非常有趣的问题 !这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ,但最重要的是,你怎么能学习任何东西 ?大多数人都熟悉了美国的那种情景。无论出于何种原因,并以孩子自己的节奏发生 。渴望超越纸质证书,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,因为它鼓励自我评估和自我激励 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,
从个人经历中,我认为很多这些事情都不会成为可能的。事实上,我的经历是家庭中学家非常好 。他对计算机编程表示了兴趣 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小。如果你想了解更多, 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html
